智能机器人实训教育

智能机器人实训基地

实训方案建设背景

依据国务院印发《新一代人工智能发展规划》三步走战略：

第一步：2020年人工智能产业成为新的重要经济增长点，人工智能核心产业规模超过1500亿元，带动相关产业规模超过1万亿元。

第二步：2025年人工智能核心产业规模超过4000亿元，带动相关产业规模超过5万亿元。

第三步：2030年人工智能核心产业规模超过1万亿元，带动相关产业规模超过10万亿元。

 

教育部《高等学校人工智能创新行动计划》中提出：加强人工智能领域专业建设。在大数据、信息相关、机器人专业中增加人工智能相关内容，培养人工智能应用领域技术技能人才。

随着市场需求的多样化及劳动力成本不断提升。未来社会对机器人、智能制造、人工智能专业创新型人才需求势必进一步加大。国务院正式印发《中国制造2025》——“中国工业4.0”。国家工信部与中国工程院把“中国版的工业4.0”核心目标定位智能制造，落实到具体实施层面即智能工厂。

教育部办公厅关于印发《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》指出要加快建设新形态教材。适应结构化、模块化专业课程教学和教材出版社要求，重点推动相关专业核心课程以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体组织教学单元。

 

实训方案建设目标

1. 机器人专业人才培养规划

机器人工程专业是一门培养学生掌握工业机器人技术工作必备的知识、技术，有较强实践能力、创新精神的专业。主要开设课程如下：

《机器人学》、《高级语言程序设计》、《电路分析》、《机械设计基础》、《自动控制原理》、《微机原理及接口技术》、《电机与电气控制技术》、《单片机原理及其应用》、《PLC原理与应用》、《工业机器人控制系统》、《运动控制系统》、《工业机器人计算机编程》、《机器视觉》等。

“机器人工程”专业人才培养目标：掌握机器人工程专业技术基础知识，具备良好的分析问题、解决问题、组织管理、合作交流和自主学习能力。理论基础扎实、实践能力突出、继续学习能力较强、具有创业精神和创新能力，能在工业自动化，特别是机器人工程及其相关领域从事设计与开发、编程与控制、技术集成、运营管理与维护、市场营销等方面工作的高素质应用型专门人才。

 

实训服务流程

 

 

实训服务课程设置

主 要 设 备 配 置	工业机器人实训	直角坐标机器人实训平台
		竞赛用工业机器人实训平台
		协作机器人实训平台
		SCARA机器人实训平台
		搬运、码垛机器人智能产线
		拆装机器人实训平台
	机器人测控	ARTS-5025
		ARTS-6025
		ARTS-6045

训部分设备展示